常州市教育局常州社人力资源和社会保障局​关于印发《常州市试点培养小教本科男教师的意见》的通知

USHUI.NET^®提示：根据《 常州市教育局关于公布规范性文件清理结果的通知》 （ 常教法〔2020〕11号）规定，予以保留
各辖市、区教育局（教育文体局、社会事业局），局属各单位：
  现将《常州市试点培养小教本科男教师的意见》印发给你们，请各地、各单位按照意见要求，结合各自实际，认真组织落实，确保试点培养工作顺利开展。
  附件：常州市试点培养小教本科男教师的意见

二○一三年四一日

附件：

常州市试点培养小教本科男教师的意见

为贯彻落实《常州市中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》要求,吸引优秀学生报考师范，从源头上提高新进教师的质量，优化小学教师队伍性别结构，培养小学骨干教师，积极探索适应我市小学教育师资培养需求的新机制，为常州义务教育均衡发展夯实基础，特提出本意见。

一、培养原则

1.择优招生。从2013年全市初中应届毕业生中遴选40(名额分配见附件)名品学兼优的男生，作为培养对象，其中考分数不低于600分，在普通高中录取前定向择优录取。

2.定点培养。委托江苏教育学院进行5+2在职函授本科制培养，其中，前5年在江苏教育学院常州学前教育分院(专科)学习，后2年在江苏教育学院在职函授本科。

3.择优就业。原则上5年内获得专科学历且考取江苏教育学院函授本科的优秀男生由生源所在地教育行政部门和人社部门，采用公开组团，专场招聘，双向选择，择优录用的方式安排就业。

二、招生面试

志愿报考江苏教育学院常州学前教育分院小学教育专业男生，在中考前均要参加该院组织的面试，面试合格者可以填报。面试和录取办法另行公布。

三、培养方式

江苏教育学院及江苏教育学院常州学前教育分院根据国家有关规定开设课程,选派经验丰富、认真负责的优秀教师任课，并加强对师范男生的考核,建立激励机制,有关部门、单位定期进行督查，了解定师范男生的学习和发展状况，确保毕业生质量。

四、考核

根据教师教育的专业性要求，重点考核师范男生教师品行的形成情况、专业基础知识、实践能力的掌握情况以及职业技能和教师资格的获得情况。

考核工作按阶段分为过程考核、毕业考核两种类型：

(一)过程考核

1．在七年（5+2）或五年培养过程中，由培养学校按照培养方案设定的项目和标准，对师范男生的品德成长、学业水平、职业技能、教育实践分项进行考核。

2．教育实践中的顶岗实习，一般安排在师范男生毕业学年度的第二学期，由师范男生所在区（市）教育行政部门负责，实习学校和培养学校共同参与。成立考核组，根据师范男生学科教学和班队管理的实际，从综合素质、专业水平和教学能力等方面进行考核、鉴定，考核结果作为其毕业考核的重要依据。

3．由常州市教育局牵头组织，培养学校适时邀请市、区（市）教育行政部门、人社部门和江苏教育学院领导、专家，部分小学领导、专家及家长代表到校，考察培养现状，研讨教育举措，检测发展水平。培养学校定期向各区（市）教育行政部门提交培养工作报告，反馈师范男生发展情况。

4．有下列情形之一者，经区（市）教育行政部门和培养学校双方确认并报市教育局备案，取消师范男生培养资格：

（1）入学后，有两学期操行等第被评为不合格，或受到学校记过及以上处分且一年后未能撤销的，或受到学校开除学籍或劝退处理的。

（2）学习松懈，阶段学业考核不合格，三次受到学业警示，或达到江苏教育学院留级、退学标准的。

（3）因病、因事不能坚持正常学习，累计缺课、缺席超过学籍管理规定，或因病休学满一年仍不能继续学习的。

（4）因自身原因坚持退学。

(二)毕业考核

1．培养期满，培养学校按有关规定，对师范男生作毕业鉴定，内容包括品德成长、学业水平、职业技能、教育实践、身体素质等方面。

2．师范男生在规定学程内，修完所有课程，达到合格水平（含经补考后达到合格水平），德、智、体达到毕业要求，经相关部门核准，发给毕业证书，并执行高等教育学历证书电子管理制度。

3．有下列情形之一者，不发或缓发毕业证书：

（1）操行考核总评不合格。

（2）学业水平考核未达到要求。

（3）普通话、书写、计算机、英语等职业技能考核未达到规定等级。

（4）教育实践成绩不合格。

（5）毕业论文（设计）成绩不合格。

（6）身体素质未达到相应要求。

五、就业

1．师范男生就业工作由市教育局、人社局牵头组织，各区（市）教育行政部门、人社部门、培养学校共同参与。

2．辖市区教育局、人社局依据公开、公平、公正的原则，选拔录用师范男生就业。

3.公开组团，专场招聘。辖市区教育局、人社局公开招聘单位、数量、条件、时间、办法，到培养学校进行公开专场招聘。

4.双向选择，择优就业。辖市区教育局、人社局、招聘学校对本区域师范男生进行笔试、面试;培养学校提交培养工作档案、总结、所在区域师范男生过程考核和毕业考核数据总表、师范男生毕业论文（设计）、优秀作品汇编等材料;师范男生提交成长档案、代表作品、服务承诺、优长发展证明等材料。

辖市区教育局、人社局、招聘学校，依据笔试、面试成绩，参考培养学校和师范男生提供的材料，原则上按本地区生源数80%的比例择优选拔小教本科男生。

六、其他

培养对象前3年免费学习，后4年按有关规定收取学费。

本意见由常州市教育局、人社局负责解释。

附件：常州市试点培养小教本科男教师名额分配表

附：

常州市试点培养小教本科男教师名额分配表