加盟电话:152-6623-5191
精确检索
开始检索

扬州市文旅局、市教育局关于印发《扬州市研学旅游基地评分细则(试行)》的通知

扬州市文旅局、市教育局关于印发《扬州市研学旅游基地评分细则(试行)》的通知
扬文广旅发〔2019〕162号
各县(市、区)、功能区文旅主管部门、教育主管部门:

为切实加快推进我市研学旅游发展,规范研学旅游基地建设与管理,根据市委、市政府《关于2019年更好服务游客建设宜游城市的意见》(扬发〔2019〕3号)文件中关于“打造一批研学旅游基地”的具体要求,我们制定了《扬州市研学旅游基地评分细则(试行)》。现印发给你们,请对照评分表,认真贯彻落实。

附:扬州市研学旅游基地评分细则(试行)
 

扬州市文化广电和旅游局       扬州市教育局

2019年9月16日


附件:

扬州市研学旅游基地评分细则(试行)
 

为切实加快我市研学旅游发展,规范研学旅游基地建设与管理,提高研学旅游服务质量,结合原国家旅游局《研学旅行服务规范》(LB/T054-2016),制定《扬州市研学旅游基地评分细则》(试行)。

1. 总则

1.1 研学旅游应坚持“安全第一”的原则,全程进行安全防控工作,确保活动安全进行。

1.2 研学旅游活动应寓教于游,为学生和研学旅游者综合素质提升和全面发展提供良好空间。

1.3 研学旅游活动应面向以中小学生为主体的全体学生,保障每个学生都能享有均等的参与机会。

2. 运营主体

2.1 应依法注册,取得统一社会信用代码。

2.2  正式运营不少于2年。

2.3 连续2年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故。

2. 4 年接待各类研学旅游者不少于3000人次。

3. 研学产品

3.1   产品主题

3.1.1  产品主题特色鲜明,突出基地资源特色和地方文化。

3.1.2  产品围绕文化、科技、历史、革命教育、体育、拓展等主题特色,至少具备一个主题。

3.2   产品设计

3.2.1  产品设计突出体验性、互动性,具有较强的趣味性、知识性和吸引力。

3.2.2  设计至少1项研学旅游产品,产品应包括名称、主题、日程安排(研学课程设置)、报价、联系人及联系电话等基本信息。

3.2.3  针对不同年龄段学生的认知特点,设置不同内容、不同学段、与学校教育内容相衔接的教学课程。

3.2.4  已开发产品获得市级表彰。

3.3  研学课程设置

与学校、事业、企业单位共同研究设置研学课程,开设有健身、健手、健脑、健心等多种类型的课程。

3.3.1  健身项目:培养学生生存能力和适应能力,如徒步、挑战、露营、拓展、生存与自救训练等。

3.3.2  健手项目:培养学生自理能力和动手能力,如综合实践、生活体验训练、内务整理、手工制作等。

3.3.3  健脑项目:培养学生观察能力和学习能力,如各类参观、游览、讲座、诵读、阅读等。

3.3.4  健心项目:培养学生的情感能力和践行能力,如团队游戏、情感互动、才艺展示等。

4. 配套设施

4.1  研学旅游活动场所

4.1.1  研学旅游活动场所不少于1个,功能齐全,布局科学合理。

4.1.2  配备必要的教育教学用具、器材,性能完好。

4.1.3  研学旅游活动场所一次性能容纳不少于100名研学旅游者的需求。

4.1.4  管理机构健全,职责分明,规章制度健全并贯彻得力,定期监督检查。

4.2  研学接待中心(游客中心)

4.2.1  设有规模适宜的研学接待中心(游客中心),位置合理,标识醒目,设施齐全。为特定人群(儿童、残疾人等)配备工具、用品,提供个性化服务。如残疾人轮椅、盲道、无障碍设施、儿童适用的童车等。

4.2.2  提供常态化的旅游咨询服务,服务人员数量合理,统一着装,干净整洁,服务热情。

4.2.3  提供常态化的讲解服务(包括电子讲解设备、二维码的定位讲解等),讲解人员口齿清晰,服务热情,持证上岗。

4.2.4  在醒目位置公示旅游咨询、投诉受理、游客休憩、应急服务、物品寄存、重大活动预告等服务内容和收费标准,公布质量投诉、紧急救援电话,设置游客意见箱。

4.3  停车场

4.3.1  有与接待规模相适应的停车场,或在200米内有能提供停车服务的社会停车场。停车场管理完善,布局合理,场地平整坚实、绿化美观。

4.3.2  停车场标志规范、清晰醒目,游客车辆进出方便通畅。

4.4  旅游厕所

4.4.1  布局和位置合理,数量充足,按旺季日均游客接待量千分之三以上配置厕所数量。

4.4.2  卫生间干净卫生,内部有文化氛围,至少有一个厕所能达到2A级水平。

5. 服务管理

5.1  交通服务

5.1.1  可进入性好。交通设施完善,出入便捷。应设置残障人士专用通道,无障碍设计应符合国家有关规定。

5.1.2  区内主要节点的醒目位置应设有指引标识牌,标识牌应布局合理,能够有效指引方向。道路交通标志和标线符合国家相关规定。

5.1.3  参观点之间距离较远的,宜配备电瓶车等环保车辆。

5.2  人员配备

5.2.1  配有符合研学要求的专业讲解人员、项目专员等教职人员,梯队结构合理。应配备研学导师,研学导师应参加市级以上相关部门的培训,并取得相应资质。

5.2.2  讲解员数量应满足每50名研学旅游者配备1名要求。

5.2.3  定期组织开展员工培训,注重业务素养和能力提升。

5.3  安全管理

5.3.1  安全管理制度

针对研学旅游活动,制定包括研学旅游安全管理工作方案、研学旅游应急预案、研学旅游产品安全评估等在内的研学旅游安全管理制度体系,构建完善有效的安全防控机制。

5.3.2  安全管理人员

根据各项安全管理制度的要求,明确安全管理责任人员及其工作职责,在研学旅游活动过程中安排安全管理人员随团开展安全管理工作。

5.3.3  应急预案

制定和完善包括:地震、火灾、食品卫生、治安事件、设施设备突发故障等在内的各项突发事件应急预案,应急演练、安全教育每年不少于1次。

5.3.4  安全设施

安全护栏、水上拉网等危险地带的安全防护设施齐全有效;消防设备、监控设施等齐全有效;安全警告标志、标识醒目规范。

5.4  医疗及救助服务

5.4.1  应提前掌握基地周边的医疗及救助资源状况。与相关医院有专门运送协议,及时发现,安全运送。

5.4.2  基地备有日常药品、急救箱、急救担架。

5.5  投诉处理

5.5.1  应建立投诉处理制度,确定专职人员处理相关事宜。

5.5.2  应公布投诉电话、投诉处理程序和时限等信息。

5.5.3  应及时建立投诉信息档案和回访制度。

6. 宣传推广

6.1 基地形象良好,有健全的网络宣传平台(官方网站、官方微博、微信公众号等)。

6.2  宣传资料品种多,内容丰富,制作较好。包括研学基地介绍和分布示意图,以及宣传教育材料,如宣传册页、综合画册、音像制品、导游图等。

6.3  组织承办丰富多彩、特色鲜明的主题教育会议和活动。

6.4  有其他宣传渠道和途径,形式新颖。

7. 优惠政策

7.1  爱国主义教育基地、公益性文化设施能按要求免费开放。对符合国家规定的享受门票免费和优惠人群给予优惠政策。

7.2  对中小学生研学旅游活动给予门票减免优惠政策。

8. 制定说明

本评分细则由市文化广电和旅游局、市教育局负责解释说明。







附 录

扬州市研学旅游基地评分规则



1.评分规则

1.1 评分依据评分表的内容进行,评分时,对照检查项目逐一打分。

1.2 总分值为100分。

1.3 评分表包括运营主体、研学产品、配套设施、服务管理、宣传推广、优惠政策六个部分。每个部分得分率应分别不低于70%,各部分得分合计应不低于80分。

2.评分表

评分表具体内容见下表。

扬州市研学旅游基地评分表

序号

检查项目

大项分值

分项分值

次分项分值

检查得分

1

运营主体

5

1.1

应依法注册,取得统一社会信用代码。

1

1.2

正式运营不少于2年。

1

1.3

连续2年内无重大质量投诉、不良诚信记录、经济纠纷及重大安全责任事故。

2

1.4

年接待各类研学旅游者不少于3000人次。

1

2

研学产品

30

2. 1

产品主题

8

2. 1.1

产品主题特色鲜明,突出基地资源特色和地方文化。

2

2. 1.2

产品围绕文化、科技、历史、革命教育、体育、拓展等主题特色,至少具备一个主题。

6

2. 2

产品设计

14

2.2.1

产品设计突出体验性、互动性,具有较强的趣味性、知识性和吸引力。

2

2.2.2

设计至少1项研学旅游产品,产品应包括名称、主题、日程安排(研学课程设置)、报价、联系人及联系电话等基本信息。

4

2.2.3

针对不同年龄段学生的认知特点,设置不同内容、不同学段、与学校教育内容相衔接的教学课程。

6

2.2.4

已开发产品获得市级表彰。

2

2.3

研学课程设置(与学校、事业、企业单位共同研究设置研学课程,开设有健身、健手、健脑、健心等多种类型的课程。)

8

2.3.1

健身项目:培养学生生存能力和适应能力,如徒步、挑战、露营、拓展、生存与自救训练等。

2

2.3.2

健手项目:培养学生自理能力和动手能力,如综合实践、生活体验训练、内务整理、手工制作等。

2

2.3.3

健脑项目:培养学生观察能力和学习能力,如各类参观、游览、讲座、诵读、阅读等。

2

2.3.4

健心项目:培养学生的情感能力和践行能力,如团队游戏、情感互动、才艺展示等。

2

3

配套设施

24

3.1

研学旅游活动场所

8

3.1.1

研学旅游活动场所不少于1个,功能齐全,布局科学合理。

2

3.1.2

配备必要的教育教学用具、器材,性能完好。

2

3.1.3

研学旅游活动场所一次性能容纳不少于100名研学旅游者的需求。

2

3.1.4

管理机构健全,职责分明,规章制度健全并贯彻得力,定期监督检查。

2

3.2

研学接待中心(游客中心)

8

3.2.1

设有规模适宜的研学接待中心(游客中心),位置合理,标识醒目,设施齐全。为特定人群(儿童、残疾人等)配备工具、用品,提供个性化服务。如残疾人轮椅、盲道、无障碍设施、儿童适用的童车等。

2

3.2.2

提供常态化的旅游咨询服务,服务人员数量合理,统一着装,干净整洁,服务热情。

2

3.2.3

提供常态化的讲解服务(包括电子讲解设备、二维码的定位讲解等),讲解人员口齿清晰,服务热情,持证上岗。

2

3.2.4

在醒目位置公示旅游咨询、投诉受理、游客休憩、应急服务、物品寄存、重大活动预告等服务内容和收费标准,公布质量投诉、紧急救援电话,设置游客意见箱。

2

3.3

停车场

4

3.3.1

有与接待规模相适应的停车场,或在200米内有能提供停车服务的社会停车场。停车场管理完善,布局合理,场地平整坚实、绿化美观。

2

3.3.2

停车场标志规范、清晰醒目,游客车辆进出方便通畅。

2

3.4

旅游厕所

4

3.4.1

布局和位置合理,数量充足,按旺季日均游客接待量千分之三以上配置厕所数量。

2

3.4.2

卫生间干净卫生,内部有文化氛围,至少有一个厕所能达到2A级水平。

2

4

服务管理

26

4.1

交通服务

5

4.1.1

可进入性好。交通设施完善,出入便捷。应设置残障人士专用通道,无障碍设计应符合国家有关规定。

2

4.1.2

区内主要节点的醒目位置应设有指引标识牌,标识牌应布局合理,能够有效指引方向。道路交通标志和标线符合国家相关规定。

2

4.1.3

参观点之间距离较远的,宜配备电瓶车等环保车辆。

1

4.2

人员配备

5

4.2.1

配有符合研学要求的专业讲解人员、项目专员等教职人员,梯队结构合理。应配备研学导师,研学导师应参加市级以上相关部门的培训,并取得相应资质。

2

4.2.2

讲解员数量应满足每50名研学旅游者配备1名要求。

1

4.2.3

定期组织开展员工培训,注重业务素养和能力提升。

2

4.3

安全管理

8

4.3.1

安全管理制度(针对研学旅游活动,制定包括研学旅游安全管理工作方案、研学旅游应急预案、研学旅游产品安全评估等在内的研学旅游安全管理制度体系,构建完善有效的安全防控机制。)

2

4.3.2

安全管理人员(根据各项安全管理制度的要求,明确安全管理责任人员及其工作职责,在研学旅游活动过程中安排安全管理人员随团开展安全管理工作。)

2

4.3.3

应急预案(制定和完善包括:地震、火灾、食品卫生、治安事件、设施设备突发故障等在内的各项突发事件应急预案,应急演练、安全教育每年不少于1次。)

2

4.3.4

安全设施(安全护栏、水上拉网等危险地带的安全防护设施齐全有效;消防设备、监控设施等齐全有效;安全警告标志、标识醒目规范。)

2

4.4

医疗及救助服务

4

4.4.1

应提前掌握基地周边的医疗及救助资源状况。与相关医院有专门运送协议,及时发现,安全运送。

2

4.4.2

基地配有备有日常药品、急救箱、急救担架。

2

4.5

投诉处理

4

4.5.1

应建立投诉处理制度,确定专职人员处理相关事宜。

2

4.5.2

应公布投诉电话、投诉处理程序和时限等信息。

1

4.5.3

应及时建立投诉信息档案和回访制度。

1

5

宣传推广

10

5.1

基地形象良好,有健全的网络宣传平台(官方网站、官方微博、微信公众号等)。

3

5.2

宣传资料品种多,内容丰富,制作较好。包括研学基地介绍和分布示意图,以及宣传教育材料,如宣传册页、综合画册、音像制品、导游图等。

3

5.3

组织承办丰富多彩、特色鲜明的主题教育会议和活动。

2

5.4

有其他宣传渠道和途径,形式新颖。

2

6

优惠政策

5

6.1

爱国主义教育基地、公益性文化设施能按要求免费开放。对符合国家规定的享受门票免费和优惠人群给予优惠政策。

3

6.2

对中小学生研学旅游活动给予门票减免优惠政策。

2


来源:扬州市人民政府官网