广东省人力资源和社会保障厅 广东省文化和旅游厅 广东省广播电视局 广东省文学艺术界联合会 广东省作家协会关于印发《广东省深化艺术专业人员职称制度改革实施方案》的通知

USHUI.NET^®提示：根据《 关于发布《广东省人力资源和社会保障厅现行有效行政规范性文件目录》的公告》 （ 更新至2022年9月）规定，现行有效。


各地级以上市人力资源社会保障局、文化广电旅游体育局、文学艺术界联合会、作家协会，省直有关单位：

  现将《广东省深化艺术专业人员职称制度改革实施方案》印发给你们，自2022年4月30日起实施，有效期为5年。

  实施中如有问题及意见，请及时反馈省人力资源社会保障厅专业技术人员管理处、省文化和旅游厅人事处、省广播电视局人事处、省文联人事部及省作协机关党委（人事部）。



广东省人力资源和社会保障厅

广东省文化和旅游厅

广东省广播电视局

广东省文学艺术界联合会

广东省作家协会

2022年2月23日




  艺术专业人员是专业技术人才队伍的重要组成部分，是推进文化改革发展、坚持和发展中国特色社会主义先进文化、建设社会主义文化强国的重要力量。为加快我省艺术专业人员队伍建设，根据国家和省深化职称制度改革精神以及《人力资源社会保障部 文化和旅游部关于深化艺术专业人员职称制度改革的指导意见》 （ 人社部发〔2020〕68号），结合我省实际，制定本实施方案。

  一、总体要求

  （一）指导思想。

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真落实党中央、国务院和省委、省政府的决策部署，围绕建设文化强省目标，坚持党管人才，遵循文艺规律和艺术专业人员成长规律，健全完善符合艺术专业人员特点的职称制度，充分发挥职称评价“指挥棒”作用，将广大艺术专业人员紧密团结在党中央周围，为繁荣发展社会主义文化艺术事业、坚持和发展中国特色社会主义先进文化、推动广东文化艺术事业大发展大繁荣提供人才智力支撑。

  （二）基本原则。

  1.坚持服务发展。紧紧围绕全省经济社会高质量发展和文艺事业发展需要，坚定文化自信，坚持唱响主旋律、传递正能量，加快艺术专业人员评价体系建设，着力提升艺术专业人员的专业能力和职业素养，大力弘扬社会主义核心价值观，发展新时代中国特色社会主义先进文化。

  2.坚持遵循规律。坚持“二为”方向和“双百”方针，遵循艺术专业人员成长规律，突出其职业发展特点，建立分类科学、合理多元的评价体系，营造潜心创作、刻苦研究、追求卓越的制度环境，推动文艺创作由“高原”迈向“高峰”。

  3.坚持科学评价。以职业分类为基础，坚持品德、能力、业绩为导向，以考察艺术水平为重点，分类制定评价标准，科学设置评价条件，进一步破除唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项倾向。丰富评价方式，突出同行认可、工作实绩和创新性的综合评价，充分调动艺术专业人员创新创造创业的积极性。

  4.坚持改革创新。以服务人才发展为核心，健全制度体系，创新人才评价机制，规范管理服务方式，促进人才评价与人才培养使用相结合，促使艺术专业人员职称制度与选人用人制度相衔接，满足各类用人单位选才用才的需要，促进社会主义文艺繁荣发展。

  二、主要任务

  （一）健全制度体系。

  1.完善职称层级设置。艺术专业人员职称设置初级、中级、高级三个层级，其中初级职称只设助理级，高级职称分设副高级和正高级，形成初级、中级、高级层次清晰、互相衔接、体系完整的职称评价体系。

  2.规范职称专业类别和专业。根据广东实际，艺术专业人员职称系列设置艺术表演、艺术创作、艺术管理、文学创作和艺术技术保障等5个专业类别。

  艺术表演类包括演员、演奏员等；艺术创作类包括编剧、导演（编导）、指挥、作曲、作词、摄影（摄像）、舞台美术设计、艺术创意设计、动漫游戏设计、美术、文学（音乐）编辑等；艺术管理类包括演出监督、演出制作、艺术运营、艺术研究等；文学创作类包括传统文学创作、网络文学创作等；艺术技术保障类包括舞台技术、录音、剪辑等。

  建立艺术专业人员职称专业类别和专业动态调整机制，根据我省文艺事业发展需要和艺术人才队伍建设实际适时调整。

  3.统一职称名称。为更好体现专业属性，职称名称以级别加专业命名。各专业职称统一分为四级、三级、二级、一级，依次对应助理级、中级、副高级和正高级。

  根据国家有关规定，艺术专业人员职称系列各专业的职称名称分别为：

  （1）艺术表演专业类别。

  演员：四级演员、三级演员、二级演员、一级演员；

  演奏员：四级演奏员、三级演奏员、二级演奏员、一级演奏员。

  （2）艺术创作专业类别。

  编剧：四级编剧、三级编剧、二级编剧、一级编剧；

  导演：四级导演、三级导演、二级导演、一级导演；

  编导：四级编导、三级编导、二级编导、一级编导；

  指挥：四级指挥、三级指挥、二级指挥、一级指挥；

  作曲：四级作曲、三级作曲、二级作曲、一级作曲；

  作词：四级作词、三级作词、二级作词、一级作词；

  摄影：四级摄影师、三级摄影师、二级摄影师、一级摄影师；

  摄像：四级摄像师、三级摄像师、二级摄像师、一级摄像师；

  舞台美术设计：四级舞美设计师、三级舞美设计师、二级舞美设计师、一级舞美设计师；

  艺术创意设计：四级艺术创意设计师、三级艺术创意设计师、二级艺术创意设计师、一级艺术创意设计师；

  动漫游戏设计：四级动漫游戏设计师、三级动漫游戏设计师、二级动漫游戏设计师、一级动漫游戏设计师；

  美术（含雕塑、书法、篆刻等）：四级美术师、三级美术师、二级美术师、一级美术师；

  文学编辑：四级文学编辑、三级文学编辑、二级文学编辑、一级文学编辑；

  音乐编辑：四级音乐编辑、三级音乐编辑、二级音乐编辑、一级音乐编辑。

  （3）艺术管理专业类别。

  演出监督：四级演出监督、三级演出监督、二级演出监督、一级演出监督；

  演出制作：四级演出制作、三级演出制作、二级演出制作、一级演出制作；

  艺术运营：四级艺术运营、三级艺术运营、二级艺术运营、一级艺术运营；

  艺术研究：四级艺术研究员、三级艺术研究员、二级艺术研究员、一级艺术研究员。

  （4）文学创作专业类别。

  文学创作：四级文学创作、三级文学创作、二级文学创作、一级文学创作。

  （5）艺术技术保障专业类别。

  舞台技术：四级舞台技术、三级舞台技术、二级舞台技术、一级舞台技术；

  录音师：四级录音师、三级录音师、二级录音师、一级录音师；

  剪辑：四级剪辑师、三级剪辑师、二级剪辑师、一级剪辑师。

  4.艺术专业人员各层级职称分别与事业单位专业技术岗位等级相对应。正高级对应专业技术岗位一至四级，副高级对应专业技术岗位五至七级，中级对应专业技术岗位八至十级，初级对应专业技术岗位十一至十三级。

  （二）完善评价标准。

  1.坚持德才兼备、以德为先。牢固树立马克思主义文艺观，坚持以人民为中心的创作导向，坚持为人民服务、为社会主义服务，为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀。把品德放在人才评价的首位，按照德艺双馨的要求，重点考察艺术专业人员的政治立场、职业道德、社会责任和从业操守，倡导讲品位、讲格调、讲责任。通过个人述职、单位考核、民意测评等方式全面考察艺术专业人员的职业操守和从业行为。完善诚信承诺和失信惩戒机制，对剽窃他人艺术成果或存在学术不端行为的实行“零容忍”，对通过弄虚作假、暗箱操作等违纪违规行为取得的职称，一律予以撤销。

  2.推行代表作制度。将艺术专业人员的代表性作品作为职称评审的重要内容。影视、戏剧（戏曲）